【人和時(shí)代·國(guó)際】VI設(shè)計(jì)公司，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生面臨競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)， 墨爾本設(shè)計(jì)學(xué)院 推出了一套專(zhuān)業(yè)認(rèn)可的建筑環(huán)境學(xué)科雙碩士學(xué)位，以幫助畢業(yè)生脫穎而出，并讓他們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)完成兩個(gè)碩士學(xué)位。

      該計(jì)劃通過(guò)結(jié)合互補(bǔ)的碩士課程來(lái)培養(yǎng)跨學(xué)科技能，讓學(xué)生接觸各種學(xué)科，增加他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深度，并讓他們具備解決復(fù)雜和多方面問(wèn)題的技能。該大學(xué)解釋說(shuō)，“雙碩士在就業(yè)市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榫哂?#39;跨學(xué)科'交談的技能和知識(shí)的畢業(yè)生在行業(yè)中備受追捧?！?/p>

      “展望未來(lái)，如果我們要成功應(yīng)對(duì)未來(lái)的一些挑戰(zhàn)，我們需要跨越學(xué)科界限共同努力?！卑瑐悺ょ晏亟淌?，主任 墨爾本設(shè)計(jì)學(xué)院，指出向畢業(yè)生灌輸這種跨學(xué)科知識(shí)的重要性：“學(xué)校vi設(shè)計(jì)展望未來(lái)，如果我們要成功應(yīng)對(duì)未來(lái)的一些挑戰(zhàn)，我們需要跨越學(xué)科界限共同努力?！疤峁┑难a(bǔ)充課程包括建筑、建筑工程、施工管理、景觀建筑、房地產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃。畢業(yè)于一個(gè)以上的碩士學(xué)位允許畢業(yè)生在兩個(gè)興趣領(lǐng)域進(jìn)行研究，而不是僅限于一個(gè)。這有一個(gè)額外的好處，即為畢業(yè)生提供更大的靈活性，以便他們?cè)诼殬I(yè)生涯后期可以在選擇和行業(yè)之間移動(dòng)。每個(gè)碩士學(xué)位都包括完整的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。

      承辦的另一個(gè)主要優(yōu)勢(shì) 雙碩士是縮短完成時(shí)間，讓畢業(yè)生更快地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。通常，完成兩個(gè)單獨(dú)的碩士平均需要四到五年，而大多數(shù)雙碩士需要三到四年的全日制學(xué)習(xí)才能完成。如果學(xué)生在本科期間完成了同一學(xué)科的先前學(xué)習(xí)，他們最多可以縮短一年。

       攻讀雙碩士學(xué)位的主要優(yōu)勢(shì)是縮短了時(shí)間，使畢業(yè)生能夠更快地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。在應(yīng)對(duì)我們這個(gè)時(shí)代最重要的問(wèn)題之一：為未來(lái)升級(jí)和改造城市時(shí)，Pert 教授強(qiáng)調(diào)了結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)科的重要性。“到 2056 年，預(yù)計(jì)墨爾本將在未來(lái) 30 年內(nèi)增長(zhǎng)到 1120 萬(wàn) [人口]，這是我們目前的兩倍?，F(xiàn)在，要到達(dá)那里，挑戰(zhàn)是，它在身體上和社交上是什么樣子的？這是雙碩士的獨(dú)特機(jī)會(huì)之一，是有機(jī)會(huì)跨越這些學(xué)科界限，在未來(lái)開(kāi)始解決其中的一些問(wèn)題?！?/p>

       隨著變化的步伐不斷加快，通過(guò)新的雙大師賽， 墨爾本設(shè)計(jì)學(xué)院正在尋求為學(xué)生提供進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的建筑環(huán)境行業(yè)的最佳基礎(chǔ)。對(duì)于有興趣超越通常的碩士課程的學(xué)生，新課程提供了一個(gè)探索復(fù)雜的城市和社會(huì)問(wèn)題并為塑造未來(lái)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。